3 L’examen de l’enfant Entretien clinique Conduire les entretiens d’investigation avec un enfant et sa famille est assurément très difficile, exige une longue expérience, ne peut s’apprendre que partiellement dans…

6 Psychopathologie du langage1 Généralités Chapitre essentiel de la psychopathologie de l’enfant, les troubles du langage sont de fréquents motifs de consultation. La famille consulte le plus souvent lorsque l’enfant…

5 Psychopathologie des conduites motrices Généralités L’agir se conçoit au travers d’une double polarité : d’une part celle d’un corps en mouvement engagé dans une action que la finalité justifie, d’autre…

23 L’enfant et le monde médical La maladie est un épisode normal et inéluctable dans la vie de l’enfant. Les maladies dites « infantiles » en sont d’ailleurs l’illustration. Dans…

21 L’enfant et l’école Généralités Ce chapitre est consacré aux interactions entre l’enfant et l’école : difficultés de l’enfant à l’école et difficultés de l’école avec les enfants, ces deux dimensions…

18 Aux frontières de la nosographie Le dernier chapitre de cette troisième partie est consacré à des regroupements nosographiques aux limites incertaines ou dont l’usage semble spécifique à certains auteurs…

16 Épisode dépressif et « maladie dépressive » chez l’enfant Longtemps niée dans son existence même, la dépression de l’enfant est, de nos jours, devenue l’objet de nombreuses recherches dominées entre autre…

20 L’enfant dans sa famille Ce chapitre aborde l’étude de l’enfant dans sa famille. Bien que l’évolution culturelle soit très rapide, la famille nucléaire, c’est-à-dire l’ensemble père–mère–enfant, reste le mode…

19 Stress et traumatisme. Facteurs de risque et troubles réactionnels ou de l’adaptation La quatrième partie de ce livre est consacrée à l’étude de l’enfant dans son environnement familial, scolaire,…

1 Le normal et le pathologique La question du normal et du pathologique est une question qui préoccupe plus le philosophe que le médecin : ce dernier se soucie avant tout…