TD 1. Déséquilibres alimentaires OBJECTIFS ◗ Connaître des exemples de déficit : une avitaminose et le Kwashiorkor. ◗ Comprendre la différence entre besoins quantitatifs et besoins qualitatifs. ◗ Être capable…

TD 4. Les deux diabètes OBJECTIF ◗ Distinguer les deux types de diabètes. I. Le diabète de type 2 Étude d’un cas Les résultats de l’analyse du sang et des…

TP 4. Dialyse OBJECTIFS ◗ Faire diffuser des molécules à travers une membrane analogue à une membrane biologique selon leur taille. En déduire une des fonctions de l’intestin grêle. ◗…

TP 5. Conditions d’activité d’une enzyme OBJECTIF ◗ Connaître le rôle du pH sur l’activité des enzymes. Quelle est l’influence du pH sur l’activité d’une enzyme digestive, la lactase ?…

TD 1. Examens biochimiques OBJECTIF ◗ Connaître les principaux constituants du plasma et du sérum. 1. Donner la définition d’un examen biologique. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Donner la définition d’un examen…

TD 4. Un trouble de l’absorption OBJECTIFS ◗ Être capable d’expliquer comment l’intolérance au lactose entraîne un déficit d’absorption en eau. ◗ Définir l’osmose, et expliquer ce phénomène. I. Intolérance…

TP 1. Histologie du tissu nerveux OBJECTIF ◗ Étude du neurone, de la moelle épinière, du nerf et des synapses neuro-neuronales. I. Étude comparée de l’encéphale et de la moelle…

TP 2. Du muscle strié squelettique à la cellule musculaire Unité contractile le sarcomère OBJECTIFS ◗ À partir d’observations macroscopiques et microscopiques, connaître les niveaux d’organisation du muscle strié squelettique….

TD 1. Organisation du squelette OBJECTIFS ◗ Connaître le nom des principaux os constituant le squelette axial et le squelette appendiculaire. ◗ Citer les trois catégories d’os, en donner des…

TP 1. Les cellules sanguines OBJECTIFS ◗ Connaître et reconnaître les différents éléments figurés du sang. ◗ À partir d’une NFS, faire une étude quantitative et qualitative des éléments figurés…