Tests d’attention
Tant au cours de ses études que pendant sa vie professionnelle, l’auxiliaire de puériculture aura besoin de maintenir son attention, de rester concentrée et de pouvoir discriminer les informations utiles voire parfois vitales. Sous ce concept d’attention peuvent être regroupées de nombreuses capacités intellectuelles :
• concentration, vigilance, discernement de détails, sélectivité, vitesse de traitement de l’information et volume traité, efficacité, mémorisation, comparaison, etc. ;
• ainsi que des qualités personnelles comme le soin dans l’exécution, la minutie, la méthode, la précision, la constance, l’endurance, la persévérance, le calme, le contrôle de soi, la stabilité émotionnelle, etc.
Les tests d’attention se présentent sous la forme de visuels, de dessins, d’images, de photos mais aussi de lettres, de chiffres, de couleurs, de schémas, de symboles, etc., qui doivent être observés avec soin pour répondre à des questions. Ces questions sont le plus souvent :
• compter ;
• comparer ;
• distinguer ;
• discriminer ;
• regrouper.
Et plus rarement :
• analyser ;
• résoudre un problème, une situation.
EXERCICE 1 Observation de dessins
Les dessins utilisés ici sont agréables et semblent plus faciles que d’autres qui seraient soit abstraits soit difficiles à identifier. Il est important de commencer son apprentissage par des exercices assez faciles et si possible attrayants.
Consigne : observez attentivement ce tableau de fruits et répondez aux questions ci-dessous.
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QUESTIONS
1. Combien de dessins différents de pomme comptez-vous ?
2. Combien comptez-vous de pommes blanches ?
3. Combien de fruits ont des feuilles blanches ?
4. Y a-t-il une colonne aux fruits de la même couleur de peau ?
5. Combien de fois trouve-t-on deux fruits identiques (mêmes couleurs, même orientation) côte à côte ?
6. Combien de fois trouve-t-on deux fruits identiques (mêmes couleurs, même orientation) l’un au dessus de l’autre ?
7. Combien de fois trouve-t-on un fruit entièrement blanc (peau et feuilles) entre deux fruits à la peau foncée (horizontalement) ?
8 Quel est le fruit le plus fréquent ?
9. Quel est le fruit le moins présent ?
10. Quelle est la couleur de peau la plus représentée ?
1. Il y a 8 dessins différents de pommes.
2. Il y a 30 pommes blanches.
3. 43 fruits ont des feuilles blanches.
4. Oui, la 5ecolonne en partant de la gauche ne contient que des fruits à la même couleur de peau (blanche).
5. On ne trouve aucun fruit identique côte à côte.
6. On trouve 2 fois des fruits identiques l’un au-dessus de l’autre.
7. On trouve 7 fois un fruit entièrement blanc (peau et feuilles) entre deux fruits à la peau foncée (horizontalement).
8. Le fruit le plus fréquent est la pomme foncée à feuilles blanches tournées vers la droite (10 fois).
9. Le fruit le moins présent est la pomme blanche avec les feuilles foncées tournées vers la gauche (2 fois).
10. La couleur de peau la plus représentée est la foncée (34 pommes).
EXERCICE 2 Comparaison
Ce test utilise un matériel que les élèves pourront rencontrer dans leur exercice professionnel.
Il mesure la capacité à discriminer des informations contenues sur des documents ou des supports proches mais non identiques.
Consigne : lisez ces fiches de présentation de paquets de riz complet puis répondez aux questions ci-dessous.
 LATUCRU |  MONO BIO | ||
| Valeur énergétique pour 100g de riz cru | 1 536 kj Soit 362kcal | Valeur énergétique pour 100g | 1 414 kj Soit 333kcal |
| Protéines | 6,5g | Protéines | 7,4g |
| Glucides | 76,5g | Glucides | 71g |
| dont sucres | 0,2g | dont sucres | 1,2g |
| Lipides dont acides gras saturés | 3,2g 0,62g | Lipides dont acides gras saturés | 2,2g 0,48g |
| Fibres alimentaires | 3,9g | Fibres alimentaires | 3,0g |
| Sodium | 0,004g | Sodium | 0,009g |
| Magnésium | 109mg | Phosphore | 279mg |
| Phosphore | 289mg | Magnésium | 119mg |
| Vitamine PP | 5mg | Vitamine PP | 5,5mg |
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