5. Techniques d’auto-apprentissage V. Dubuis and J.-M. Aubry Différents questionnaires et échelles d’évaluation ont été élaborés, depuis les années 1990, pour que les soignants puissent préciser le diagnosticDiagnostic (voir chapitre 2), quantifier…
4. Les enjeux du travail entre associations d’usagers et institutions psychiatriques J. Favrod and C. Bonsack Contexte historique La discriminationDiscrimination sociale, la solitude, les difficultés sur les plans familial, interpersonnel,…
8. Thérapie centrée sur la famille F. Ferrero and N. Gervasoni Contexte historique C’est au cours des années 1950 qu’est apparu, aux États-Unis, un intérêt croissant pour le fonctionnement des familles…
2. Dépistage et diagnostic précoce B. Weber and J.-M. Aubry Introduction Dans notre travail au sein d’un centre spécialisé dans les troubles bipolaires (TB), les patients nous sont souvent adressés…
7. Psychothérapies d’inspiration psychanalytique F. Ferrero and D. Knauer Contexte historique La psychanalysePsychanalyse est avant tout une approche compréhensive du psychisme humain qui repose sur un mode de communication particulier…
6. Psychoéducation J.-M. Aubry and B. Weber Contexte historique Dans le domaine des approches psychosociales, la psychoéducation (PE) occupe actuellement une place importante. Si certains praticiens ont fait de la…
1. Épidémiologie et classification des troubles bipolaires J.-M. Azorin and A. Kaladjian Introduction L’épidémiologieÉpidémiologie des troubles bipolaires dépendant étroitement de l’extension donnée au concept et des approches nosographiques censées l’expliciter,…
