Medicine Key

Chapitre 5. Pour qui ? Les objectifs seront, dans tous les cas de figure, les mêmes, qu’il s’agisse de patients vus individuellement ou en groupegroupe : expression des émotions et des penséespensée(s),…

Chapitre 10. Exemples de consignes selon les formes À titre d’exemple, nous avons regroupé un grand nombre de consignes données en atelieratelier(s) sous des formes poétiques, prosodique, théâtrale, libre, etc….

Chapitre 3. Le triptyque théorique Selon Platon, « la connaissance des mots conduit à la connaissance des choses ». On peut dire qu’il avait à la fois raison et tort. On peut…

Chapitre 9. La prose Dans la prose, on peut parler au passé ; on s’inscrit alors dans le déroulement chronologique d’un récitrécit(s), avec ses enchaînements et ses causalités, alors qu’au présent…

Chapitre 1. Les ateliers d’écriture aux États-Unis et en France La littérature sur les ateliers d’écriture est trop vaste pour qu’il soit possible ici d’en donner un compte rendu exhaustif….

Chapitre 8. La poésie Du grec poiêsis, « fabrication, créationcréation », essentiellement verbale, du latin pro[ver]sa, « discours tourné vers l’avant, qui va en ligne droite », nous retenons de cette étymologie l’idée de…

Chapitre 7. Le fond « Les mots qui vont surgir savent de nous ce que nous ignorons d’eux. » René Char Une penséepensée(s) en chantier doit être sans la patine ni le fini…

Chapitre 6. Temporalité, mémoire et trauma « Le péril s’évanouit quand on ose le regarder. » François René de Chateaubriand La temporalité, cette continuité dans le tempstemps, peut être gravement perturbée, que ce soit par…