21: L’enfant et l’école
21 L’enfant et l’école Généralités Ce chapitre est consacré aux interactions entre l’enfant et l’école : difficultés de l’enfant à l’école et difficultés de l’école avec les enfants, ces deux dimensions…
21 L’enfant et l’école Généralités Ce chapitre est consacré aux interactions entre l’enfant et l’école : difficultés de l’enfant à l’école et difficultés de l’école avec les enfants, ces deux dimensions…
18 Aux frontières de la nosographie Le dernier chapitre de cette troisième partie est consacré à des regroupements nosographiques aux limites incertaines ou dont l’usage semble spécifique à certains auteurs…
16 Épisode dépressif et « maladie dépressive » chez l’enfant Longtemps niée dans son existence même, la dépression de l’enfant est, de nos jours, devenue l’objet de nombreuses recherches dominées entre autre…
20 L’enfant dans sa famille Ce chapitre aborde l’étude de l’enfant dans sa famille. Bien que l’évolution culturelle soit très rapide, la famille nucléaire, c’est-à-dire l’ensemble père–mère–enfant, reste le mode…
19 Stress et traumatisme. Facteurs de risque et troubles réactionnels ou de l’adaptation La quatrième partie de ce livre est consacrée à l’étude de l’enfant dans son environnement familial, scolaire,…
1 Le normal et le pathologique La question du normal et du pathologique est une question qui préoccupe plus le philosophe que le médecin : ce dernier se soucie avant tout…
4 Psychopathologie des conduites d’endormissement et du sommeil Généralités La clinique des troubles du sommeil de l’enfant est, à tous les âges, d’une grande variété, mais il faut d’emblée souligner…
8 Troubles sphinctériens Généralités Dans l’acquisition de la propreté et du contrôle sphinctérien, urinaire ou anal, trois axes interviennent : un axe neurophysiologique, un axe culturel et un axe relationnel. Neurophysiologie…
27 Les traitements psychothérapeutiques et rééducatifs Les choix thérapeutiques en pédopsychiatrie sont apparemment complexes si l’on considère la multiplicité des techniques thérapeutiques proposées, des cadres institutionnels existants, des théories étiopathogéniques…
25 Sectorisation et structures de soins en psychiatrie de l’enfant1 Le secteur : principes généraux Calquée sur le modèle du secteur adulte, l’existence du secteur de psychiatrie infanto-juvénile a progressivement émergé…