36. Item 299 – Boiterie et trouble de la démarche chez l’enfant I. DÉMARCHE DIAGNOSTIQUE DEVANT UNE BOITERIE DE L’ENFANT II. DIAGNOSTIC ÉTIOLOGIQUE Objectifs pédagogiques ECN ◗ Devant une boiterie…
30. Item 221 – Algoneurodystrophie I. DÉFINITION, ÉPIDÉMIOLOGIE II. ÉTIOLOGIE III. QUAND FAUT-IL ÉVOQUER LE DIAGNOSTIC ? IV. COMMENT FAIRE LE DIAGNOSTIC ? V. FORMES CLINIQUES VI. ÉLÉMENTS DE PHYSIOPATHOGÉNIE…
21. Item 166 – Myélome multiple I. DÉFINITION II. CIRCONSTANCES DE DÉCOUVERTE III. DIAGNOSTIC IV. SIGNES OSTÉOARTICULAIRES RÉVÉLATEURS V. COMPLICATIONS DU MYÉLOME MULTIPLE VI. ÉVOLUTION, PRONOSTIC ET SURVEILLANCE VII. TRAITEMENT…
40. Item 327 – Phénomène de Raynaud I DÉFINITION II. DIAGNOSTIC DIFFÉRENTIEL III. ÉPIDÉMIOLOGIE IV. ÉTIOLOGIE V. SUIVI D’UN PHÉNOMÈNE DE RAYNAUD VI. TRAITEMENT DU PHÉNOMÈNE DE RAYNAUD Objectifs pédagogiques…
6. Item 62 – Troubles de la marche et de l’équilibre, chutes chez le sujet âgé I. ÉPIDÉMIOLOGIE II. CONSÉQUENCES DES CHUTES III. SÉMIOLOGIE DES TROUBLES DE LA MARCHE ET…
32. Item 231 – Compression médullaire non traumatique et syndrome de la queue de cheval I. SIGNES CLINIQUES DU SYNDROME DE LA QUEUE DE CHEVAL II. SIGNES CLINIQUES ÉVOCATEURS D’UNE…
15. Item 119 – Maladie de Horton et pseudopolyarthrite rhizomélique I. DÉFINITIONS II. ÉPIDÉMIOLOGIE III. SIGNES CLINIQUES IV. MANIFESTATIONS BIOLOGIQUES COMMUNES À LA MALADIE DE HORTON ET À LA PSEUDOPOLYARTHRITE…
19. Item 126 – Immunoglobuline monoclonale I. ÉLECTROPHORÈSE DES PROTIDES SÉRIQUES II. IMMUNOFIXATION III. DOSAGE PONDÉRAL DES IMMUNOGLOBULINES IV. DOSAGE ET CARACTÉRISATION DE LA PROTÉINURIE V. ANOMALIES DES GAMMAGLOBULINES Objectifs…
11. Items 108 et 109 – Accidents du travail et maladies professionnelles I. ACCIDENTS DU TRAVAIL ET MALADIES PROFESSIONNELLES : DÉFINITIONS II. PRISE EN CHARGE D’UN ACCIDENT DU TRAVAIL ET…
27. Item 182 – Accidents des anticoagulants I. CRURALGIE PAR HÉMATOME DU PSOAS II. TRAITEMENT D’UN HÉMATOME MUSCULAIRE PAR SURDOSAGE EN AVK III. INFILTRATION ARTICULAIRE PÉRIPHÉRIQUE ET RACHIDIENNE SOUS ANTIAGRÉGANT…
