Introduction
Néphrologie pédiatriqueIl semble que l’homme ait beaucoup de difficultés à se représenter les fonctions biologiques autrement que sous des formes magiques. Ou bien les organes sont surchargés d’affects au point d’en détenir les sources et les secrets; ou bien ils sont réduits à l’état d’objet, ce sont des pompes, des vases, des poches, purement mécanisés et autonomes.
Dans la hiérarchie des organes telle qu’elle est admise dans nos cultures, les reins occupent d’une certaine façon une position tout en bas de l’échelle; avec le triste privilège d’être l’organe sur lequel le plus d’erreurs anatomiques et topographiques sont commises (Allilaire, 2002). Et si l’urine provient de la vessie et s’écoule par les voies excrétrices, les reins sont souvent exclus des représentations. Ignoré ou méconnu, le rein est en quelque sorte «un organe muet».

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