7: Les loisirs

Chapitre 7 Les loisirs



L’ESSENTIEL




image Les loisirs peuvent être des moments de retrouvailles pour les familles, durant lesquels se multiplient les occasions de communication et de dépaysement. Les loisirs sont le plus souvent personnalisés en fonction de l’âge des individus et des lieux de vacances qu’ils choisissent.


image Il existe en effet différents types de loisirs :


– individuels : repos, lecture, télévision, etc.

– sociaux : jeux de cartes, jeux de société, etc.

– culturels : cinéma, théâtre, musées, etc.

– sportifs : natation, équitation, tennis, marche, etc.

image Il existe des loisirs à la mer, à la campagne, à la ville, et il existe des loisirs en fonction de l’âge des individus : pour les enfants, pour les adultes, pour les personnes âgées.


image Aujourd’hui, la vie des individus est, plus que jamais, rythmée par une alternance de temps de travail et de loisirs. La mission des familles est aussi de savoir bien gérer ses loisirs.


image La publicité concerne tous les secteurs de la vie ; aujourd’hui, elle fait fortune dans les loisirs. À une époque où l’être humain se sent souvent isolé ou stressé par la vie, la quête du loisir est une quête de récréation. De plus, les 35 heures de travail laissent une plus grande disponibilité pour les loisirs.


image Certains loisirs offrent des risques. Parfois, on peut déplorer :


– pour les enfants : la musique techno (très prisée des jeunes) pas toujours bonne pour leur santé (pour l’audition en particulier) ;

– pour les adultes : notons que certains clubs, où l’on porte l’amusement au paroxysme, infantilisent, et que certains y boivent jusqu’à l’ivresse ;

– pour les personnes âgées : certains voyages à l’étranger occasionnent beaucoup de fatigue (changement d’horaires, de rythme, de nourriture, de température, etc.)

Notons également l’attrait des sports accidentogènes auprès des jeunes qui recherchent avant tout le risque associé au loisir (ex : la vitesse : rodéos sauvages).



image La télévision est un instrument qui peut provoquer :


– une absence de communication en famille (on regarde passivement l’écran, on ne se parle pas) ;

– une anti-culture, une anti-morale ;

– la dispersion de l’esprit, l’instabilité, l’agressivité ;

– la fatigue, la paresse ;

– le matraquage idéologique ;

– la violence (certains films sont déconseillés aux jeunes).

image La BD. Le choix de bandes dessinées est vaste :


– certaines BD peuvent apporter aux lecteurs une évasion, un moyen de rire ou de se détendre ;

– quelquefois, la BD est aussi éducative et met progressivement le lecteur sur la trajectoire du livre.

image Le match de foot présente les intérêts du sport en général. Il suscite généralement :


– la détente (remède contre le stress) ;

– la fraternité et les sentiments collectifs (on partage une passion, on a le même désir, la même attente) ;

– l’esprit de nationalisme (on est tous Français) ;

– le dynamisme, l’enthousiasme ;

– la santé du corps et de l’esprit (esprit d’équipe, envie de pratiquer aussi le sport sur le terrain).

image Mais le match de foot, malheureusement, peut engendrer :


– la violence dans les stades (ou à la sortie) ;

– le désintérêt pour la vie familiale ;

– la sédentarité (pour ceux qui ne pratiquent le sport qu’assis devant la télévision).

image Chacun de nous, au cours de sa vie, a fait au moins une collection d’objets : flacons, pierres, timbres, cartes postales, etc. Aux yeux du collectionneur, les objets sont précieux. Ils sont choisis et aimés. Les rechercher est un plaisir. Les posséder, un vrai privilège.


image Internet : l’engouement pour Internet et les ordinateurs portables en font une source de loisirs. Phénomènes de société, le blog et les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, etc.) ont déjà séduit un large public (des millions de personnes). À la recherche de contacts, de relations, les personnes partagent leurs impressions, se livrent à des confidences intimes, sans se connaître (ce qui facilite cet échange sans retenue). Ces contacts à caractère virtuel présentent des risques. La vigilance est recommandée.



S’ENTRAÎNER



QCM


image 1. Les loisirs peuvent être classés en catégories (ou types), par exemple :


image a. Les types de sports pratiqués (natation, tennis, marche, etc.)


image b. Les types de jeux de cartes préférés


image c. Les types de musées fréquentés


image d. Les types de films préférés


image 2. Le « football » est un loisir classé :


image a. Ludique


image b. Culturel


image c. Collectif


image d. Social


image 3. Les loisirs peuvent être classés en fonction de l’âge, par exemple :


image a. Faire les courses au supermarché pour les adultes


image b. Faire du trekking pour les élèves de l’école maternelle


image c. Faire de l’équitation pour les séniors


image d. Faire des sorties culturelles pour le groupe du 3e âge


image 4. Un achat influencé par la publicité a pour conséquence de :


image a. Donner l’impression d’avoir fait une bonne affaire


image b. Idéaliser le produit acheté


image c. Regretter d’avoir acheté le produit


image d. Ne voir que les aspects négatifs du produit


image 5. Certains loisirs engendrent de la fatigue, par exemple :


image a. Fatigue à regarder un match de foot à la télévision


image b. Fatigue due au décalage horaire lors de certains voyages


image c. Fatigue psychologique devant la projection d’un dessin animé


image d. Fatigue à regarder les tableaux d’un musée


image 6. D’après un sondage, les loisirs qui plaisent majoritairement aux jeunes sont :


image a. Les sorties


image b. Le sport


image c. Le cinéma


image d. Internet


image 7. Les loisirs qui plaisent majoritairement aux personnes âgées sont :


image a. Les voyages


image b. Le cinéma


image c. Les séjours linguistiques


image d. La pêche


image 8. Le choix des loisirs est influencé par :


image a. La télévision


image b. La publicité


image c. Le voisinage


image d. Les enfants


image 9. Les publicités qui ont un impact sur le choix des loisirs parlent de :


image a. Voyages à bas prix


image b. Échanges culturels


image c. Bons repas


image d. Rencontres sentimentales


image 10. Les émissions de téléréalité sont classées :


image a. Abêtissantes


image b. Distrayantes


image c. Provocantes


image d. Érotiques


image 11. En France, par semaine, un enfant passe devant la télévision :


image a. 5 heures


image b. 9 heures


image c. 13 heures


image d. 17 heures


image 12. Le loisir « lecture de bandes dessinées » apporte :


image a. Des problèmes oculaires


image b. Une évasion


image c. Un exercice physique salutaire


image d. Des échanges avec autrui


image 13. Pour le loisir « lecture » d’un enfant, les parents doivent :


image a. Le considérer comme un moyen de communication utile


image b. Interdire les BD qui n’apportent aucun intérêt


image c. Proposer des revues (car il y a des illustrations)


image d. Considérer qu’il engendre la passivité et la sédentarité


image 14. Face au loisir « télévision » d’un enfant, les parents doivent privilégier :


image a. Les émissions sur la violence qui aident l’enfant à se défendre


image b. Les émissions culturelles qui éduquent l’enfant


image c. Les émissions de cuisine qui aident l’enfant à préparer ses repas


image d. Un autre loisir que la télévision qui abrutit l’enfant


image 15. Le match de foot est un loisir « passion » qui séduit un large public car :


image a. Il engendre un sentiment d’union collective


image b. Il provoque l’ennui


image c. Il stimule l’activité physique


image d. Il stimule le nationalisme


image 16. Un match de foot peut :


image a. Créer de la violence dans les stades


image b. Susciter l’intérêt pour la vie familiale


image c. Susciter l’envie de voyager


image d. Susciter l’envie de regarder des émissions à toute heure de la nuit

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May 31, 2017 | Posted by in MÉDECINE INTERNE | Comments Off on 7: Les loisirs

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