Vincent, aide-soignant depuis deux ans dans un EHPAD, nous rapporte son expérience : « Malgré le nombre de toilettes qu’on doit réaliser, j’essaie toujours de faire participer le résident. S’il y arrive, je le laisse se laver le visage avec le gant que j’ai préalablement mouillé et savonné. Je le laisse aussi s’essuyer certaines parties du corps comme le visage, les bras et le torse. Ça le valorise et il prend conscience de son corps. »

Mme S. est atteinte de la maladie d’Alzheimer, mais vit encore à domicile. Elle utilise un déambulateur pour se déplacer et refuse de s’en séparer. Or, certains endroits du domicile ne sont pas accessibles avec le déambulateur. Grâce à une mise en confiance, la patiente accepte de faire des transferts simples avec l’aide d’un soignant.

Il est du rôle de l’ASG d’éduquer les autres membres du personnel (aide-soignant, ASH), sans toutefois imposer une pratique. En effet, amener un soignant, quel qu’il soit, à modifier certaines de ses pratiques n’est pas chose aisée. Aussi est-il souhaitable, tout d’abord, d’observer, de noter les aspects positifs et négatifs de la prise en charge, sans intervenir. C’est dans un deuxième temps, lors d’un entretien informel, que la pratique à corriger sera présentée et qu’une alternative sera proposée. Il faut prendre le temps de discuter avec le soignant, de recueillir son opinion. Il est également important de ne pas oublier de valoriser ses compétences, en insistant sur les bonnes pratiques de sa prise en charge.